Competências específicas: Expressão oral; escrita.
Descritores de desempenho: Produzir discursos com diferentes finalidades de acordo com as intenções específicas: contar histórias; Escrever textos mediante proposta do professor.
Experiência de aprendizagem I
Experiência de aprendizagem I
.
Em grupo e perante algumas imagens relativas a um boneco de neve, os alunos estruturam oralmente a história (exp. de como os elementos do grupo I vão estruturandos as ideias).
.
Experiência de aprendizagem II
.
Após discussão oral em grupo, o secretário escreve a história que cada elemento vai compondo depois de merecer o acordo dos restantes elementos (juízes). No final cada grupo apresenta o trabalho à turma (explica como se organizaram e lê a história).
.
Grupo I (Carolina, Catarina, Leonardo, Rafael e David):
.
 |
| Boneco de neve g 1... |
Grupo II (Beatriz, Micaela, Bárbara e Eliana):
.
.
.
.
.
.
..
.
Grupo III (David, Maria Catarina, Adriana, Ângela, José Miguel e Nuno):
 |
| Boneco de neve g 3... |
Nota: Não há ainda qualquer correcção por parte do professor.
