6 de maio de 2010

Vamos descobrir se as palavras de uma frase também se agrupam?

Competência específica: conhecimento explícito da língua.
Descritores de desempenho:
Manipular palavras e constituintes de palavras (ou grupo de palavras) em frases:
-segmentar palavras nos seus constituintes;
-expandir, substituir, reduzir, segmentar e deslocar elementos;
Comparar dados e descobrir regularidades.
Explicitar regras e procedimentos: Identificar os constituintes principais da frase.

Experiência de aprendizagem:
- Em pequenos grupos, os alunos são desafiados a descobrir se as palavras de uma frase também formam grupos à semelhança do que acontece no Estudo do Meio, em que alguns animais vivem sempre em grupo. Para isso, os alunos vão observar várias frases e de seguida recortar e separar as partes azuis (Grupo nominal) das vermelhas (Grupo Verbal).
-Com essas partes irão tentar construir novas frases, juntando as partes que recortaram.
-De seguida escreverão todas as frases que conseguiram fazer.
-Escritas as frases, os alunos irão responder às questões formuladas numa ficha de modo a que concluam o que há em comum em todos os grupos azuis (GN), é um nome e que nas partes vermelhas (GV) é o verbo.

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